《新時期產業工人隊伍建設改革方案》要求：加大對產業工人創新創效扶持力度。

企業是創新的主體，產業工人是創新驅動發展的骨干力量。近年來，黨和國家、廣大企業都十分重視創新驅動發展，不斷激發產業工人創新創造活力。廣大產業工人也不負眾望，在推動企業創新發展、攻克“卡脖子”關鍵核心技術等方面發揮了重要作用。2022年4月 27日，全國總工會成功舉辦了首屆大國工匠創新交流大會，習近平總書記親自發來賀信。近年來，全國總工會出臺了《關于廣泛深入持久開展“五小”活動的指導意見》，開展全國職工優秀技術創新成果交流活動，連續舉辦“6·18”海峽兩岸職工創新成果展；命名全國示范性創新工作室297家，命名各級各類創新工作室超過8萬家，完成創新攻關項目超過40萬項，取得專利及成果近 20 萬項。江蘇省推動實施“能級工資”專項集體合同、職工技術創新專項集體合同簽訂工作。山東省總工會全力推進職工創新創效服務體系建設，對職工創新創效競賽優勝者給予重獎，最高獎金達 100 萬元。

黨和國家將始終致力于對產業工人創新創效的扶持，發揮工會“大學?！弊饔?，深化群眾性技術創新活動，加大職工創新工作室、勞模創新工作室和技能大師工作室創建力度，開展全國職工優秀創新成果評選，發揮工會職工創新補助資金的作用，加大對產業工人創新創效扶持力度，讓產業工人的創新才智充分涌流。

為落實《新時期產業工人隊伍建設改革方案》要求，2021年，《中華全國總工會勞動和技能競賽規劃(2021-2025年)》《關于深入開展“十四五”全國引領性勞動和技能競賽的通知》相繼印發，明確聚焦國家重大戰略、重大工程、重大項目、重點產業，緊扣推動高質量發展、緊扣堅持創新核心地位、緊扣激發人才創新活力開展競賽，并對競賽中涌現的先進集體和先進個人在“全國五一勞動獎”評選中優先推薦。

《新時期產業工人隊伍建設改革方案》要求：健全公共就業服務體系，豐富就業服務內容，拓展服務功能，加強職業指導，完善就業信息服務制度，做好職業供求信息發布，促進產業工人合理流動，提高人力資源配置效率。

“技能是全球通用貨幣?！睂Ξa業工人而言，素質是立身之基，技能是立業之本，要想在本職崗位上展現能力才華、實現個人價值，必須不斷提升技術技能水平，走技能成才、技能報國之路。近年來，許多產業工人在本職崗位上勤學苦練、深入鉆研，勇于創新、敢為人先，為推動高質量發展、實施制造強國戰略、全面建設社會主義現代化國家貢獻了智慧和力量。在2022年“全國五一勞動獎”系列表彰中，產業工人超四成，行業大類表彰最多的是制造業。

《新時期產業工人隊伍建設改革方案》要求：完善現代職業教育制度，堅持面向市場、服務發展、促進就業的辦學方向，加強職業教育、繼續教育、普通教育的有機銜接。

發展現代職業教育是構建產業工人技能形成體系的基礎。黨的十八大以來，我國職業教育取得了明顯發展，建成了全世界規模最大的職業教育體系，中高職學校每年培養約1000萬名高素質技術技能人才。全國職業學校共開設了1300多個專業和12萬多個專業點，專業范圍基本覆蓋了國民經濟各領域，支撐著我國成為全世界唯一擁有全部工業門類的國家。調查數據表明，在現代制造業、戰略性新興產業和現代服務業等領域，新增一線從業人員70%以上是職業院校畢業生。

2022年，國家出臺了新修訂的《職業教育法》，為產業工人享受高質量的職業教育打開了廣闊的空間，特別是為普通高等學校設置職業本科教育專業、專科層次職業學校設置職業本科教育專業預留了空間。職業學校的學生不僅可以讀大專，還可以上本科。同時，有關部委還將深入推進產教融合、校企合作，打造若干高水平專業化產教融合實訓基地，加快建設公共實訓基地和工匠學院，推進國家產教融合型城市建設，不斷提高職業教育質量。

來源 | 中國工人出版社